Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
avik, avik 6300, pedagogisk bruk av ikt, Nettstøttet læring, kunskap, informasjon, læring, teknologi
Etiketter
- 1-6400 (1)
- 1-Problemstilling-6400 (1)
- 6300 (6)
- avik (5)
- avik 6300 (2)
- dokumentasjon (2)
- Google Analytics (1)
- nettbaserte publiseringsverktøy (2)
- nettbaserte ressurser (3)
- presentasjons mappen (2)
- problemstilling (4)
- prosjekt til fordypning (3)
- refleksjonsnotat (1)
- Wetpaint (1)
- wiki (1)
- Windows Live writer (1)
5 kommentarer:
Hvordan du kan legge det til rette?Første budskap er vel tid og ressurser.Kan du sette av tid i skoletia for å jobbe med dette? Har alle tilgang til pc? Så er spørsmålet, hvilket verktøy skal brukes? Hva egner seg best til dette formål? Jeg tenker litt opp mot Bentes oppgave. De må bruke et verktøy der de kan ta med seg dokumentasjonen videre etter at de har sluttet på skolen.
Brita har igrunnen kommentert de samme tankene som jeg gjorde meg. Det kan lønne seg å ta en prat med Bente. Hun har også noe av det samme problemet.
Jeg problemer!!! Å neida!! he he. Jeg mistet litt tråden i problemstillingen. Den ble litt lang synes jeg. Kan du prøve å korte litt ned på den. Viktig for deg at den blir så konkret som mulig? Sliter med det samme selv. hjelp!
Kanskje vi kan snakke mer sammen til helgen. Vi er vel i samme tankegang. Jeg har ikke funnet et verktøy som tilfredstiller de behovene jeg mener dette skal inneholde.
Har du også tenkt å ta med elevene i prosessen?
Tror det kan være greit å ta en prat i helgen Bente.
er også litt på leiting etter et godt verktøy, usikker på hvorvidt jeg tar med elevene i utvelgelses prosessen av verktøy tror det er greit om vi finner noen alternativer til dem slik at vi slipper 30 forskjellige å sette oss inn i for å kunne veilede elevene i prosessen.
Legg inn en kommentar